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GENERANDO NUEVOS PARADIGMAS EN UN MUNDO CAMBIANTE Y GLOBALIZADO

Cada vez que hay cambios en el mundo, radicales o no, cambian las teorías y los campos de conocimiento, lo que antes era nuevo hoy es obsoleto y lo que antes era imposible ahora es posible. Lo que martín Barbero nos enseña en su lectura “Perder el objeto para ganar el proceso” es básicamente que todas las áreas del conocimiento y la ciencia están ligadas unas a otras y que sus procesos de desarrollo dependen unas de las otras, es así como la comunicación se ha visto en estos tiempos, afectada por los avances tecnológicos y los cambios económicos que rigen nuestros días. Pero sin embargo yo sigo insistiendo en que en materia de comunicación aun estamos en la prehistoria, no alcanzamos aun a imaginar los nuevos medios que se nos vienen encima.

Estamos de acuerdo Babero y yo en que la teoría a veces se torna absurda y paradójica, el estudio de la comunicación se torna aburrido cuando aun no se han establecido las leyes que lo regirán universalmente, es como el estudio de la psicología, en donde aun se están gestando las teorías, en donde aun no existe en el mundo una ciencia de la mente contundente. Igual la comunicación, y mas en América Latina, o acá en Colombia, en donde todo el mundo es importante, todo el mundo esta siempre en reuniones y los procesos de comunicación no sirven o mejor dicho, no están presentes en la sociedad, yo creo que hay que volver mas practica la comunicación, menos letras, mas mensajes.

Continuando con las lecturas “Para donde va nuestra investigación” y “La comunicación como campo de conocimiento”, es preciso analizar detalladamente que es lo que falla en nuestro país para que no haya avances significativos en el campo comunicativo, científicamente dependemos de potencias tecnológicas, obviamente Colombia no es un país pionero en ciencia, pero si lo es en investigadores, lo que pasa es que las nuevas generaciones tan acostumbradas al facilismo, a no llevar mas allá lo que encuentran, son las responsables de tomar la comunicación en donde la encontraron y llevarla un poco mas allá, pero si revisamos la mayoría de enunciados en las tesis de grado, todos son redundantes y hablan de lo mismo que ya se ha hablado.

Lo que falla es la creatividad, en las carreras enseñan a ser comunicadores, a ser músicos o a ser artistas, pero nunca desarrollan la capacidad de análisis ni la creatividad del alumno, es importante que un comunicador sea creativo para poder desplazarse por las áreas de comunicación, así como existe un artista integral, debe haber comunicadores integrales, que no dependan de los demás para poder hacer cosas nuevas y que no tengan miedo a hacerlas, solo así, se romperán los paradigmas tradicionales.

25 de junio del 2006