Cada vez que hay cambios en el mundo, radicales o no, cambian las teorĂas y los campos de conocimiento, lo que antes era nuevo hoy es obsoleto y lo que antes era imposible ahora es posible. Lo que martĂn Barbero nos enseña en su lectura “Perder el objeto para ganar el proceso” es bĂ¡sicamente que todas las Ă¡reas del conocimiento y la ciencia estĂ¡n ligadas unas a otras y que sus procesos de desarrollo dependen unas de las otras, es asĂ como la comunicaciĂ³n se ha visto en estos tiempos, afectada por los avances tecnolĂ³gicos y los cambios econĂ³micos que rigen nuestros dĂas. Pero sin embargo yo sigo insistiendo en que en materia de comunicaciĂ³n aun estamos en la prehistoria, no alcanzamos aun a imaginar los nuevos medios que se nos vienen encima.
Estamos de acuerdo Babero y yo en que la teorĂa a veces se torna absurda y paradĂ³jica, el estudio de la comunicaciĂ³n se torna aburrido cuando aun no se han establecido las leyes que lo regirĂ¡n universalmente, es como el estudio de la psicologĂa, en donde aun se estĂ¡n gestando las teorĂas, en donde aun no existe en el mundo una ciencia de la mente contundente. Igual la comunicaciĂ³n, y mas en AmĂ©rica Latina, o acĂ¡ en Colombia, en donde todo el mundo es importante, todo el mundo esta siempre en reuniones y los procesos de comunicaciĂ³n no sirven o mejor dicho, no estĂ¡n presentes en la sociedad, yo creo que hay que volver mas practica la comunicaciĂ³n, menos letras, mas mensajes.
Continuando con las lecturas “Para donde va nuestra investigaciĂ³n” y “La comunicaciĂ³n como campo de conocimiento”, es preciso analizar detalladamente que es lo que falla en nuestro paĂs para que no haya avances significativos en el campo comunicativo, cientĂficamente dependemos de potencias tecnolĂ³gicas, obviamente Colombia no es un paĂs pionero en ciencia, pero si lo es en investigadores, lo que pasa es que las nuevas generaciones tan acostumbradas al facilismo, a no llevar mas allĂ¡ lo que encuentran, son las responsables de tomar la comunicaciĂ³n en donde la encontraron y llevarla un poco mas allĂ¡, pero si revisamos la mayorĂa de enunciados en las tesis de grado, todos son redundantes y hablan de lo mismo que ya se ha hablado.
Lo que falla es la creatividad, en las carreras enseñan a ser comunicadores, a ser mĂºsicos o a ser artistas, pero nunca desarrollan la capacidad de anĂ¡lisis ni la creatividad del alumno, es importante que un comunicador sea creativo para poder desplazarse por las Ă¡reas de comunicaciĂ³n, asĂ como existe un artista integral, debe haber comunicadores integrales, que no dependan de los demĂ¡s para poder hacer cosas nuevas y que no tengan miedo a hacerlas, solo asĂ, se romperĂ¡n los paradigmas tradicionales.
25 de junio del 2006